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Quase 150 alunos visitaram Museu na Última semana

O Museu da Colonização Histórica de Pereira Barreto integra o projeto “Lugares de Aprender. A escola sai da escola”, que faz parte do Programa Cultura é Currículo.

02/06
Diário Regional

O Museu da Colonização Histórica de Pereira Barreto integra o projeto “Lugares de Aprender. A escola sai da escola”, que faz parte do Programa Cultura é Currículo, organizado pelo FDE em parceria com a Diretoria Regional de Ensino de Andradina.

O Projeto consiste em permitir que alunos da região saiam das salas de aula para visitar os principais pontos turísticos e culturais de diversas cidades da região. São diversos os locais e as cidades participantes e em Pereira Barreto ficou definido o Museu da Colonização como ponto de visita.

Para a direção do local, é de suma importância que alunos das escolas públicas da região tenham a oportunidade de visitar e conhecer um pouco da história não apenas de Pereira Barreto, mas de toda a região, uma vez que o desenvolvimento da cidade passa pelas mudanças históricas ocorridas na região ao longo do século passado.

De acordo com membros do Museu, diariamente o local recebe a visita de um grupo de alunos – uma ou duas turmas – oriundas das mais diversas cidades da região. A organização e divisão das escolas e definição de datas que cada turma irá visitar o local foi determinada pela Diretoria Regional de Ensino de Andradina, pois a intenção é que durante o projeto – que vai até o mês de outubro – todas as escolas da região possam ter visitado o local.

Na última semana – no período entre os dias 25 a 28 de Maio – 136 alunos de 03 cidades diferentes da região estiveram presentes no Museu participando com seus professores e coordenadores da visita, agendada pelo Projeto. Alunos de Murutinga do Sul, Castilho e Andradina tiveram a oportunidade de conhecer mais da história local e regional.

A visita acontece sempre com professores e coordenadores que ajudam no cuidado com os alunos e conta com o guia que conta a história da cidade através das fotografias e dos objetos que fazem parte do acervo. Os alunos ouvem com muita atenção e a grande maioria fica fascinada com os dados históricos presentes no local.

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